三段论极速赛车开奖官网168

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阅读时间:2015年11月23日

逻辑推理的学习方法跟抽象概括的学习方法不同。

归纳推理 归纳是从个别对象推知一类对象,从个别性知识推知中概括出一般原理或规律的的推理形式和思维方法,归纳推理包括完全归纳法和不完全归纳法。例如在具有细胞结构的生物中,对它们的遗传物质进行推理发现,所有具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,这就是完全归纳的结论。但如果把病毒也作为生物,进行遗传物质的推理发现,只有一部分病毒的遗传物质是DNA,还有一部分病毒的遗传物质是RNA,所以我们说,绝大多数生物的遗传物质是DNA,这就是一个不完全归纳的结论。细胞里面水的含量是最多的,这也是一个不完全归纳的结论,因为有极少数细胞中不的含量是很少或几乎没有水,例如小麦胚细胞中淀粉最多,脂肪细胞中的脂肪最多。

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阅读笔记:

抽象概括的学习方法是直接分析经验或感性知识并予以概括而形成概念。它的思维过程是从生动的直观到抽象的思维。

  演绎推理 演绎是从一般到特殊,根据一类事物都有的一般属性、关系、本质来推断这类事物中的个别事物所具有的属性、关系和本质的推理形式和思维方法。

  众所周知,心理学是一门看起来丰富多彩,实际理论却复杂枯燥的学科,各种原理主义错综复杂,所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理,有助于大家更好的复习,2016的考生一起来看看吧。

什么是逻辑论证

逻辑推理的学习方法是对已知知识的引伸和发展而获得新知识,其思维过程是从抽象的思维到实践,也就是从抽象上升到具体的思维活动。

在演绎推理中,除了由一个前提推出一个结论的直接推理外,还有由两个或两个以上的前提推出一个结论的间接推理。后者中运用得比较多的是“三段论”。例如问,原子核运动不是不运动?要获得答案,可以用三段论推理:

  一、思维概述

逻辑论证,指用已知为真的判断通过逻辑推理确定另一判断真假的思维过程。一般来说,逻辑论证是由论题、论据和论证方式三部分组成的。

这两种学习方法的思维活动是相反而相成的,它们构成了一个比较完整的学习结构。

  大前提:物质都是运动的。

  1.思维的含义

逻辑论证毕竟是一种有着严谨科学性的论证方法,在实际运用的广度与深度上要比实践证明更具有普遍性和概括性。

推理,就是人们在已有知识所形成的判断的基础上,由一个或几个已知判断推出一个新的判断的科学思维过程。

  小前提:原子核是物质。

  借助语言、表象或动作的实现对客观事物概括和间接的认识,是认识的高级形式。

在论证过程中,证明和反驳是对立统一的关系。

尽管人们探求新的知识的方法和途径十分复杂,但都离不开推理这种思维方法。

  结论:原子核也是运动的。

  2.思维的特征

逻辑论证的特征

学习也是一样,要理解系统的科学知识和发展智能,也要经常开展逻辑推理的思维活动。

  值得注意的是,不完全归纳推理的结论,不能作为演绎推理的大前提。

  (1)概括性。

逻辑论证也要遵循各种逻辑规律和规则,并且通过判断出的真假关系进行推演。

在学习过程中,沟通已知知识和未知知识的一个重要途径,就是通过逻辑推理的思维活动把它们联系起来。

  类比推理 类比推理是逻辑推理的方法之一,它是启发人们进行创新思维的重要形式。类比推理是根据两个或两类事物在某些属性上有相同或相似之处,而且已知其中一个事物具有某种属性,由此推知另一个事物也可能具有这种属性的推理。例如,斯莱登和施旺发现植物和动物都是由细胞组成的,后来斯莱登发现了植物细胞中有细胞核,他通过类比推理,认为动物细胞中可能也有细胞核。他把这一想法告诉了施旺,后来施旺果然在动物中发现了细胞核。在科学研究中,类比推理是提出假说的重要途径,往往可以导致新发现、新理论。应当注意的是,类比推理得出的结论不一定具有逻辑上的必然性,其是否正确,还需要用其他方法来检验。

  (2)间接性。

逻辑论证也要遵循各种逻辑规律和规则,并且通过判断出的真假关系进行推演。

这种联系和思维形式,都是由前提和结论构成的。

 

  (3)思维是对经验的改组。

这是对“地球是圆形”的证明。我们可以用推理形式来表示这个论证过程:

已知知识就是前提,未知知识就是结论。

  3.思维的种类

任何为圆形的物体,从其中某点出发一直往前走,最终都会回到原点。

这种学习方法的主要特点,在于推出的结论是对客观对象进行矛盾分析的结果,其推理过程就是分析矛盾的过程,是主观能动性的积极作用。

  (1)直观动作思维、形象思维与逻辑思维。

麦哲伦就是从地球的某点(西班牙)出发,最后又回到了这一点(西班牙)。

这种积极作用是符合学生理解知识和发展智能所需要的。

  (2)经验思维与理论思维。

所以,地球是圆形的物体。

人类的思维是复杂的,推理这种思维过程也有多种形式,最常用到的是演绎推理、类比推理和归纳推理。

  (3)直觉思维与分析思维。

在发现规律或真理后,为了让人们接受、信服并广泛运用它们指导各种实践活动,还必须借助逻辑论证来证明其正确性,并在论证的过程中达到传播真理、推广知识以及揭露、反驳谬误的目的。

( 一 ) 演绎推理最常见的是直言三段论形式

  (4)辐合思维和发散思维。

在科学研究中,逻辑论证也发挥着重要作用。很多科学假说就是通过逻辑论证提出的,而科学假说对科学理论的确定以及科学体系的建立又有着不可忽视的影响。

其意义是由普通的原理到特殊事实的推理,即以普通的原理为前提,以特殊事实为结论。

  (5)常规思维和创造思维。

演绎推理必须要满足一个前提,那就是在相同的背景下进行假设,不同的前提是不能放在一起的。因此,演绎推理一定要弄清楚前提,否则就很难推理正确的结论,甚至会闹出笑话。

例如亚里斯多德的三段论法是:

  4.思维的过程

归纳思维:从个别到一般,从特殊到普遍

1、人必死( 大前提 ) 。

  (1)分析与综合:思维的基本过程。

归纳推理,指以个别性认识为前提,并由此推出一般性认识为结论的推理。个别就是单个的、特殊的事物,一般则是跟个别相对的、普遍性的事物。个别与一般相互联结,个别存在于一般之中。个别和一般是相互依存、不可分割的。由一般的、特殊的认识推出一般的、普遍的认识,不仅是人们认识事物的重要途径,而且还是归纳推理的基础。

2 、苏格拉底是人 ( 小前提 ) 。

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